为进一步提升我校教师信息化素养及教学水平，助力教师充分利用科技与信息资源，积极拥抱教育变革与创新，6月11日下午，教师教学发展中心组织开展吉林大学骨干教师“数智时代教育变革与创新”系列培训第五场。本次活动在中心校区鼎新图书馆四楼会议室举行，邀请了吉林大学教师教学发展中心主任王医术教授担任主讲嘉宾，就“基于课程内涵的知识图谱新形态课程建构与应用探索”进行专题报告。100多名骨干教师通过线下或线上形式参与培训。活动由教师教学发展中心业务副主任宋志光教授主持。

王医术教授首先回顾了我国高校课程建设历程，并结合当前及未来课程建设需求，阐述了知识图谱在新形态课程建设中的重要作用。她详细讲解了知识图谱的概念，并深入探讨了如何通过科学合理的制定培养目标、构建课程体系、精简重构教学内容，构建基于知识图谱的新形态课程。王医术教授还以《病理学》新形态课程为例，展示了知识图谱在课程创新实践中的具体应用。她指出，通过将知识点整合成知识图谱，可以更清晰的揭示各个知识点间的内在联系，从而为学生提供智能化、个性化的教学指引。

在交流环节，参与的培训教师围绕“知识图谱的构建思路”、“知识图谱与AI课程的区别”、“前期课程资源的建设”、“重点难点知识的区分”等内容进行了交流。

本次培训活动得到了广大教师的高度评价和积极参与，不仅提高了教师们的信息化素养和教学能力，更为他们在教学改革与创新中提供了新的思路和方向。教师教学发展中心将继续围绕“AI赋能高等教育”这一主题，为广大教师提供更多的学习机会和交流平台，共同推动我校数智时代教学工作的发展。