为助力教师队伍信息化教学能力建设，推动多媒体教学规范化应用，切实提升课堂教学实效，7月2日，教师教学发展中心组织开展第64期“PPT基础设计能力提升”教学工作坊。本次活动在中心校区鼎新图书馆八楼会议室举行，由吉林大学教师教学发展中心主任王医术教授主讲，30多位来自不同学院的教师进行了交流学习。

王医术教授着重介绍了什么是PPT、如何做PPT、怎么用PPT。她将PPT定义为“结构化思维的可视化载体”，并指出PPT要具备可读性和易读性，在制作前需完成明确受众知识水平、梳理内容逻辑关系、整合多媒体素材三重准备。她围绕PPT字体字号、整体配色、排版设计、SmartArt及动画设计等基础技能进行了详细讲解和操作演示。她强调，优秀的PPT不是技术堆砌，而是“以学生为中心的知识转化器”，其核心在于通过视觉化手段降低认知负荷，使PPT“会说话”，让学生一看即懂。

本次工作坊氛围轻松，教师们积极动手实践，纷纷表示通过理论学习和实践演练，不仅掌握了PPT制作的基础技能，更学会了如何将信息技术与教学深度融合。这些技能的运用可以提升学生的知识理解度，最终实现教学效果的全面提升。