为做好第十届西浦全国大学教学创新大赛和第五届全国高校教师教学创新大赛赛前准备工作，以赛促教，赛训结合，提升教师比赛水平，推进课堂教学方法改革与教学创新，教师教学发展中心组织开展教学竞赛专项培训。本次活动在中心校区鼎新图书馆八楼会议室举行，邀请了商学与管理学院于桂兰教授和白求恩第二临床医学院盛基尧副教授与20余位来自不同学院的教师进行了教学竞赛经验交流。活动由教师教学发展中心主任王医术教授主持。

于桂兰教授以“西浦全国大学教学创新大赛的核心理念与评价标准”为题，从大赛评委的视角，围绕西浦全国大学教学创新大赛的特点、西浦大赛的核心理念与评价标准、如何使书面自述符合评价标准、如何给评委留下独特印象四个方面进行了详细解读。她强调要深入理解书面自述每个部分、每个模块和问题背后的逻辑，以此与课程教学相对照，用课程建设实例与数据，以文字叙述、表格和图片相结合的形式呈现给评委，做到让评委信服和感动。

盛基尧副教授以“浅谈教学创新大赛教学创新成果报告的撰写”为题，结合参加第四届全国高校教师教学创新大赛的实战经验，从撰写报告前期准备、课程概况总结、痛点问题凝练、创新理念及思路和创新方法及路径的呈现等方面进行了经验分享。他强调，报告的撰写要有逻辑，图文并茂，内容与教学大纲、教案和课堂教学实录等相呼应。

最后，王菲菲副主任对本次活动进行总结。她指出，教学竞赛是教师展示个人教学风采和教学改革成效的重要平台，也是提升教师教学能力和育人实践能力的有效途径和渠道。希望老师们通过参加教学竞赛，把以往教学过程进行系统化梳理，展现我校教师最佳教学水平，努力实现教师教学能力和人才培养质量双提升。