为继承发扬我校“厚基础、重实践、严要求”的优良教学传统，聚焦新入职教师专业发展需求，系统提升课堂教学能力，助力新入职教师站好讲台，实现“薪火相传，共同成长”的目标，教师教学发展中心持续深入开展“微格教学”教学实践活动。5月26日起，为期5周的2024年新入职教师“微格教学”正式拉开帷幕，共有来自37个教学单位的99名新入职教师参加本次活动。本次教学实践活动共设18个“微格教学”小组，每组6-8名学员。教师教学发...
为深入贯彻落实“教育、科技、人才一体化”发展的核心思想，践行“大思政课”育人理念，6月11日上午9:30，黄大年式教师团队进思政课（第四次）集体备课活动在中心校区逸夫教学楼111教室举行。此次活动由教师教学发展中心主任王医术教授主持，全国和吉林省高校黄大年式教师团队负责人及骨干代表、马克思主义学院思政课教师代表共同参与。经验分享与案例呈现，诠释育人理念全国高校黄大年式教师团队-地球探测与信息技术教师团队负...
各教学单位： 为深入推进党的二十届三中全会和全国教育大会关于教育数字化有关战略部署，落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中关于促进人工智能助力教育变革的要求，推动人工智能赋能人才培养创新，加快构建数据驱动、人机协同、跨界开放的人工智能赋能高等教育人才培养新生态，教育部高等教育司面向全国高校教师组织开展人工智能教学能力系列培训。现组织我校教师参加，具体通知如下。一、主办单位 教...
校内各有关单位：按照教育部、吉林省教育厅以及学校关于开展第四批国家级、省级高校黄大年式教师团队遴选推荐及第二批校级黄大年式教师团队创建工作的要求，经中层单位推荐，学校专家组评审，拟推荐数学理论与应用教师团队申报第四批“全国高校黄大年式教师团队”；拟推荐病理教师团队、生物学基础课程教师团队、机械工程教师团队、政治学协同育人教师团队、地质工程教师团队、公共卫生与预防医学教师团队等6支团队申报第四批“...
各有关单位： 根据“关于组织教师参加第七届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知”，经个人申报、专家评审，推荐艺术学院于钧如、物理学院王晶、白求恩第一临床医学院武辉、白求恩第三临床医学院莽靖4名教师（团队）参加“第七届全国高校混合式教学设计创新大赛”，现予以公示。公示时间2025年7月2日至2025年7月4日。联系人：薛微联系电话：85167539教师教学发展中心2025年7月2
校教发字〔2025〕11号校内各有关单位：为表彰我校教师在本科教学中做出的突出贡献，鼓励和引导广大教师投入本科课堂教学工作，不断提高教学水平和教学质量，根据《吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选奖励办法》（校发〔2019〕19号）《关于改进本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》《关于进一步调整吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》，学校组织了2024-2025学年本科“课堂教学质量奖”评选工作。经学院推荐，学...
各教学单位： 为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，提升我校教师数字化教学水平和课程思政教学能力，进一步落实本科教育教学审核评估整改“以评促改”核心要求，学校组织开展“吉林大学2024-2025学年暑期教师教学能力提升专项培训”，具体要求如下：一、培训内容 专题一：AI赋能教育教学改革 专题...
校教发字〔2025〕10号校内各学院：按照教育部、吉林省教育厅以及学校的工作部署，启动第四批国家级、省级高校黄大年式教师团队遴选推荐及第二批校级黄大年式教师团队创建工作。通知如下。一、目的意义开展“全国高校黄大年式教师团队”“吉林省高校黄大年式教师团队”“吉林大学黄大年式教师团队”创建工作，旨在组织引导广大教师和科研工作者以黄大年同志为榜样，深刻学习领会其“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡...
