按照2026年秋季学期教育教学督导工作计划安排，督导委员会有序开展了开学前教学检查、集体线上督课工作。
9月7日-20日教育教学督导委员会专家组以学部为单位，集体督导和个人督导相结合，对秋季学期开学教学情况进行全面检查，重点督导学风、教风建设情况，课堂授课各环节及学生出勤、课堂纪律等课堂教学情况。整体上，我校开学阶段教学秩序井然，各单位教学工作平稳有序，师生精神状态饱满。
9月21日-24日教育教学督导委员会专家组通过线上集体巡课，对全校各学部直播课程进行了集体督导检查。督导专家随机抽查本学部直播课程，从教学内容、师生互动、课堂效果等方面进行全面评估。对于同一门课程的平行班级，督导专家进行了对多个教学班级的听课并认真进行对比，充分分析其不同之处及其可能存在的原因。针对表现优秀的课堂，专家给予充分肯定；对存在不足的课程，则提出具体改进建议并详细记录。各组专家在巡课结束后集中研讨，总结共性问题，并制定下一步督导工作计划。
教育教学督导委员会开学督导工作为新学期教学工作的平稳运行保驾护航。下一步，督导委员会将启动2026年秋季学期“人工智能课程赋能人才培养”专项督导工作。专项督导将重点关注在AI时代课堂教学如何注重学生的价值塑造和能力提升；课堂教学如何处理好教师与教材的关系等。
