12月14日下午，教师教学发展专项“暨课程建设与教学创新”系列活动31期在线上举办。荣获第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖的白求恩第二医院瞿文瑞副教授作经验分享，报告题目为“新医科背景下的《外科学》教学创新”。来自各学院的50余名中青年教师参与本次活动，活动由教师教学发展中心副主任王菲菲主持。

瞿文瑞就《外科学》的课程建设与教学创新设计进行了经验分享。在新医科背景下，在学院学科交叉与创新背景下，课程团队积极开展课程建设与创新人才培养改革尝试。他指出，在当前“全面推进健康中国建设”的背景下，新时代下的新医科建设需要以新医科统领医学教育创新发展，将大教育的观念融入医学教育；《外科学》课程建设与改革，围绕学训结合、虚实转换的改革路径，首次提出“意象-抽象-形象-具象-实像”的螺旋上升式教学模式。他认为，教学创新应继承发扬白求恩精神，把“医心、医魂、医行”的教学理念融入到教学全过程中，融入到理论教学和实践教学中；教学创新的目标是提高教师教学团队教学能力，同时提高课堂教学质量，实现以学生发展为中心的改革目标。

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