12月6日中午，由教师教学发展中心、工会、教务处和吉林大学课程思政教学研究中心联合举办的第71期“融情入理 立德树人——我的课程思政”主旨教学午餐会在中心校区鼎新楼A223教与学空间举办。吉林大学第二临床医学院儿科诊疗中心陈鹏主任医师、副教授以“新医科背景下课程思政教学设计与实施”为题，与线上线下50余位来自不同学院的教师进行了课程思政学科育人经验交流。活动由教师教学发展中心副主任花秋玲教授主持。

陈鹏从课程思政理念、教学实践等方面，结合专业特点对课程思政建设情况进行了经验分享。她以《儿科学》课程为例，对课程思政建设目标进行了阐释；在教学设计中进行课程思政实施路径有效设计；在教学各个环节中，深入挖掘课程思政元素，将课程思政“入脑入耳入心，同向同行同频”。课程思政教育理念有效融入课堂教学和人才培养，从而实现敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、医者仁心的医学教育育人目标。

在提问交流环节，在场教师就课程思政与线上融合式教学、课程思政教学设计等问题进行了讨论。

相关图片：