12月3日中午，由教师教学发展中心、党委学生工作部、教务处、工会、吉林大学课程思政教学研究中心联合举办的第58期“同心同理 同向同行”主旨教学午餐会在中心校区鼎新图书馆8楼学苑沙龙举办。活动由党委学生工作部部长代磊主持，教师教学发展中心主任魏晓辉教授、马克思主义学院思政课教师代表、各学院专业课教师代表、辅导员代表参加了本次活动。

代磊首先介绍了十八大以来高校思政工作发展脉络和我校“三全育人”试点建设、思政工作体系构建的基本情况。他指出，中央巡视整改任务和学校辅导员、心理健康教育教师座谈会，对加强辅导员队伍、思政课教师队伍、班主任队伍协同育人机制建设提出了新的要求。党委学生工作部将定期举办相关主题活动，推动思政课教师队伍、专业课教师队伍、辅导员队伍同向同行、同频共振，促进学校“三全育人”长效机制建设。

经济学院党委副书记赵勇介绍了经济学院全员育人生态、师生联动机制、党建创新工作方法等基层学院“三全育人”工作的经验；生命科学学院党委副书记刘柏岩以生命科学学院“科技党课”和毕业生班主任协同参与就业工作等做法为例，结合“00后”学生特点，介绍了学院将学生工作与学科专业相结合、学生工作与教师与班主任及各部门相结合的工作方法；仪器科学与电气工程学院辅导员马姗姗和公共卫生学院冷贺璇结合自身成长，分别就学生日常思政工作谈了个人工作体会。

化学学院郭玉鹏副院长、生物与农业工程学院付君副院长、外国语学院宋婷副教授分别从课程思政建设、班主任工作、辅导员与班主任交流互动等角度交流了辅导员与专业课教师协同育人的思考。马克思主义学院王成教授、李静教授、李晔晔副教授等思政课教师分别结合开展思政课教学、学生价值引领的切身体会进行发言，分享课程育人经验。

活动最后，教师教学发展中心主任魏晓辉作了总结。他指出，学校“三全育人”长效机制的构建，需要思政课教师队伍、专业课教师队伍、辅导员队伍的通力合作，要发挥各自的身份特色，相辅相成、同向同行，共同将学生培养为社会主义建设者和接班人。