为进一步规范教学流程、统一教学要求、提升教学质量，确保新学期口腔修复学模块及BPS单颌总义齿临床技术课程有序开展，白求恩口腔医学院口腔修复学教研室于近日组织召开2025年秋季学期集体备课会议。教学部管理人员及模块授课教师参会。
会议伊始，口腔修复学教研室主任朱松总结上学期教学情况，提出新学期“夯实基础、注重衔接、强化规范” 的总体要求，强调融入思政元素、结合基础与前沿知识，促进师生协同学习。针对本学期首次实施的2022版培养方案，会议围绕教学重点、任务落实等展开研讨。
一、 深入研讨，明晰教学重点与衔接
本次集体备课的核心环节是教学内容的梳理与教学环节的衔接研讨。教师们结合教学大纲与执业医师考试大纲，梳理授课重点及内容层次，重点分析课程内章节逻辑递进关系，以及与其他课程的关联。
董树君教授根据以往的授课经验，提出全口义齿平衡合的授课形式优化建议，利于学生掌握相应内容。
二、郑重承诺，签署教学任务书
本学期授课教师郑重签署教学任务书，以书面承诺强化教学质量责任意识，彰显严谨治学的担当。
三、 细化要求，规范教学资料发放
为保障学生课前预习效果，提升课堂学习效率，会议进一步明确并规范了教学资料发放流程。要求须于授课前一天，授课教师将PDF版学习材料发送至学生，引导课前预习；实习课教师需旁听对应理论课，保障课程连续性。
四、 落实责任，完善教学日历细节
会议最后对教学准备工作的时间节点提出了明确要求。在教学日历上完善会上所要求的具体内容。这项细致的工作将极大方便学生对照教材进行预习和复习，使教学日历真正成为师生教与学的“路线图”。
本次口腔修复学教研室集体备课会为新学期口腔修复学相关课程的顺利开展及教学质量提升奠定了坚实基础，全体教师将以专业精神迎接秋季学期。
