10月18日下午，由教师教学发展中心、工会、教务处和吉林大学课程思政教学研究中心联合举办的第66期“融情入理 立德树人——我的课程思政”主旨教学午餐会在中心校区鼎新楼A223教与学空间举办。仪器科学与电气工程学院刘长胜教授以“目标化 体系化 学院课程思政全过程育人实践”为题，与线上线下40余位来自不同学院的教师进行了课程思政学科育人经验交流。活动由吉林大学课程思政教学研究中心主任、马克思主义学院石瑛教授主持。

刘长胜认为为党育人为国育才，落实立德树人根本任务，是大学教育的出发点和落脚点；立德树人和专业教育是培养社会主义合格建设者和接班人不可或缺的两个重要支撑。介绍了仪器科学与电气工程学院思政育人的培养目标和实施方案，并从理论课、实践课、课外培养计划等不同类别课程教学实践情况分享了专业采取的课程思政教学策略法。

在提问交流环节，在场教师就社会需求与课程思政的结合方法、实践教学的育人手段、课程思政与专业认知教育的融入技巧等问题进行了热烈讨论。

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