1月7日上午，教师教学发展中心召开2024年工作总结暨2025年工作布置会，中心全体人员参加，会议由教师教学发展中心主任王医术主持。

    首先，王医术主任对2024年中心工作情况进行了回顾，对各科室2024年各项工作取得的成效给予了充分肯定。她强调，2024年中心深入落实贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，立足学校“十四五”事业发展规划，打造了“启航”“锤炼”“励进”三阶段、递进式教师成长与发展体系，围绕“培、赛、评、督、建”五大方面持续发力，圆满地完成了各项工作任务，助力教师教学能力稳步提升。同时，对2025年中心各科室相关工作逐项进行了详细布置，将继续深入推进教师教学培训、教师教学竞赛、教师团队建设、教育教学督导、教学质量监控、教学奖励评选及教学发展研究等重点工作，促进教师教学发展形成合力。

    王医术主任还就教师教学发展中心2025年工作提出了四点工作要求：一是要筑牢基础，持续做好教师教学培训等核心工作，提升教师教学能力及素养；二是要加强评价质控工作，建立健全教学质量评估体系，确保教师教学质量的稳步提升；三是要持续弘扬教育家精神，以黄大年精神为引领，不断推进黄大年式教师团队建设；四是要拓宽合作交流渠道，持续强化资源建设与宣传推广，努力提升中心的影响力和认可度。

    此次会议的召开，不仅全面梳理和总结了中心2024年工作，更为新一年工作指明了方向和目标。中心全体人员将戮力同心，进一步提高业务能力及服务效能，为推动学校教师教学能力提高和发展，为学校教育教学水平持续提升，为学校“双一流”建设做出贡献。