5月15日下午，由教师教学发展中心举办的2022年校级教学比赛赛前培训第九场活动在线上进行。交通学院别一鸣教授以“新兴应用型专业课程教学设计与改革：以《交通仿真》为例”为题，与40余位来自不同学院的教师进行了教学备赛经验交流。

别一鸣介绍了基于项目学习的《交通仿真》课程教学创新与教学改革实践，分析了案例选取、课程思政对教学效果的影响。他根据自己教学实践中形成的教学案例，总结了适用于应用型本科专业的教学设计，以及教师教学对学生专业兴趣和自信心的提升方法。同时，根据本次参赛经验，分享了智慧课堂教学创新大赛的参赛体会，即课程定位要清晰、课程痛点与难点分析是关键、教学改革方案要成体系且可信、注重平时教学资料的积累。

为做好吉林大学第十届青年教师教学水平大赛、第七届中青年教师双语教学大赛和第三届智慧课堂教学创新大赛赛前培训，提升广大教师参赛能力，赛训结合，教师教学发展中心组织了2022年校级教学比赛赛前系列培训，本期培训为第九场，后续将继续开展其余6场培训。