为进一步提升校、院两级教育教学督导队伍的业务能力与工作实效，推动学校教学质量保障体系建设，2025年10月17日下午，吉林大学教育教学督导培训会在中心校区敬信报告厅召开。第三届教育教学督导委员会成员、院级督导组成员，本科生院、研究生院、教师教学发展中心相关负责人及工作人员参加会议。会议由教师教学发展中心主任王医术教授主持。

会议特邀上海大学教务部副部长、教学评估中心主任、教学发展中心主任、教育部和上海市审核评估专家辛明军教授作专题报告。辛教授以“为从质量保障到质量文化：教育数字转型背景下的高校内部质量保障体系建设与实践”为题，深入阐释了大学质量文化建设内涵与机制创新，系统介绍了全链条的教学质量监控，教学评价协同机制及审核评估实践等内容。他强调，应坚持以学生为中心、以结果为导向，持续完善“导、督、评、促”相结合的督导机制，构建科学有效的质量保障体系。

在交流环节，辛明军教授与参会人员积极互动，围绕督导工作中的实际问题进行了深入探讨。

教育教学督导委员会主任周光辉教授指出，督导工作应实现从“监督为主”向“指导为主”转变，聚焦学生培养质量，成为青年教师的良师益友，推动形成自觉、持续的质量文化。

王医术主任表示，督导专家作为前辈和优秀的专业教师，应充分发挥专业引领作用，助力青年教师成长，共同构建具有吉林大学特色的质量文化，为学校高质量发展提供支撑。

本次培训内容充实、交流充分，为提升学校督导工作水平、深化教育教学改革奠定了坚实基础。